ReadDrama-hankkeessa tutkitaan lukuteatterin vaikuttavuutta 3.-4.-luokkalaisten, lukemisen tukea tarvitsevien oppilaiden lukusujuvuuteen ja -motivaatioon. Hankkeessa kehitetyssä lukuteatteriohjelmassa lukemista harjoitellaan draaman keinoin, lukien ja ilmaisten näytelmätekstiä. Mikä ihmeen lukuteatteri? Lukuteatteri on Yhdysvalloissa kehitetty lukemisen harjoittelun menetelmä, jossa lukusujuvuutta kehitetään valmistamalla lukuteatterikäsikirjoituksista lyhyitä lukuteatteriesityksiä. Esityksen harjoitteleminen antaa toistavalle ääneen lukemiselle luonnollisen ja motivoivan kontekstin: merkityksettömältä tuntuvan puurtamisen sijaan saman … Jatka lukemista Tutkittu juttu: Lukuteatteri innostaa ja kehittää!
Avainsana: lukuteatteri
Vieraskynä: Lukuteatteri on lukemisen draamaa ja äänten leikkiä
Kaikenlainen toiminnallisuus on tullut lukemisen pedagogiikkaan. Lukemiseen liitetty ryhmätoiminta sitouttaa tekstiin ja kiinnittää lukevaan yhteisöön. Aika monesti toimintaan voi kuitenkin osallistua lukematta tai perehtymättä tekstiin ja toiminnan lukemiseen liittyvät tavoitteet jäävät toteutumatta. Lukuteatteri-menetelmää sovellettaessa näin ei käy. Lukuteatteri-menetelmän juuret ovat teattereiden lukudraamoissa, ja se on kehitetty erityisesti heikkojen lukijoiden motivointiin Yhdysvalloissa. Yhdysvalloissa lukuteatteri on käytetty … Jatka lukemista Vieraskynä: Lukuteatteri on lukemisen draamaa ja äänten leikkiä
Lukutaidon kehittäminen näytelmätekstejä lukemalla
Lukutaidon kehittämiseen on olemassa, ja siihen pyritään löytämään koko ajan uusia, erilaisia harjoitusohjelmia ja sovelluksia. Uutena tulokkaana tällä saralla ovat draaman tarjoamat mahdollisuudet. Niilo Mäki Instituutin ReadDrama-hankkeessa tutkitaan sitä, kuinka tehokas lukuharjoittelun muoto lukuteatteri on hitaasti lukeville oppilaille Lukuteatteri on draamaopetuksen muoto. Siinä on tavoitteena oppia tulkitsemaan ja ilmaisemaan näytelmätekstejä, mikä harjoittaa oppilaan luetun ymmärtämisen, … Jatka lukemista Lukutaidon kehittäminen näytelmätekstejä lukemalla