Draaman soveltuvuutta varhaiskasvatukseen ja kouluun ei ole vaikea perustella. Alle kouluikäisten sekä esi- ja alkuopetusikäisten lasten draamakasvatus voidaan mieltää ohjatuksi leikiksi, jolla on pedagogiset tavoitteet. Ja leikkihän on lapselle luontainen tapa tutkia ja oppia. Kirjassa Loikaten leikkiin - rohkeasti rooliin! Terhi Martinez-Abarca ja Riikka Nurmi esittelevät draamakasvatuksen teoriaa ja käytännön esimerkkejä 1-7 -vuotiaiden kanssa toteutettavaan … Jatka lukemista Draamaa varhaiskasvatuksesta esi- ja alkuopetukseen →