Jos draamatyöskentely on uutta opettajalle ja/tai oppilaille, on syytä edetä pienin askelin. Tärkeintä on ylittää ensimmäinen kynnys, uskaltautua kokeilemaan. Draama edellyttää turvallista työskentelyilmapiiriä, ja työskentely aloitetaankin yleensä tutustumis- ja ryhmäytymisleikeillä. Jos ryhmäläiset tuntevat toisensa hyvin ja ovat tehneet draamaa aiemmin, tämä vaihe voi olla lyhyempi kuin kokonaan uuden ryhmän kohdalla. Lisäksi toiminnan alkaessa tehdään draamasopimus. … Jatka lukemista Aloitetaan sopimuksesta →