Vihreä draama on draaman keinoin toteutettava ympäristökasvatusmenetelmä. Arvo- ja asennekasvatus on oleellinen osa vihreää draamaa, jonka tavoitteena on edistää kestävää kehitystä. Draamatyöskentely mahdollistaa omien arvojen ja asenteiden pohdinnan, ja vihreän draaman tavoitteena on muutos ihmisen toiminnassa. Vihreä draama sisältää ympäristökasvatuksellisen tavoitteen ja teeman, herättävän kokemuksen, reflektion ja vaihtoehtoisen toimintamallin kokeilun. Kirjassaan Vihreä draama - draaman … Jatka lukemista Vihreä draama
Kategoria: pedagoginen draama
Arvo- ja asennekasvatusta draaman avulla
Kun tavoitteena on opettaa arvoja tai vaikuttaa asenteisiin, draama tarjoaa toiminnallisen opetusmenetelmän. Draamassa toimitaan vuoroin rooleissa ja vuoroin omana itsenä pohtien tilanteiden herättämiä ajatuksia yhdessä toisten kanssa. Draaman erityisyys opetusmenetelmänä on juuri roolityöskentelyssä ja erilaisiin tilanteisiin eläytymisessä. Se tarjoaa mahdollisuuden kokeilla erilaisia toimintatapoja ja miettiä niiden vaikutuksia. Päivi ja Timo Sinivuori ovat tehneet draamakirjan arvokasvatukseen. … Jatka lukemista Arvo- ja asennekasvatusta draaman avulla
Tunnetaitojen opettamisesta
Draaman voima tunnekasvatuksessa perustuu roolinottoon ja eläytymiseen. Tunteiden tunnistamista ja nimeämistä voidaan opettaa monin erilaisin menetelmin, mutta empatiakyvyn lisäämisessä draaman mahdollisuudet ovat omaa luokkaansa. Draamatarinaan osallistuminen tietyssä roolissa mahdollistaa erilaisten ajatusten ja tunteiden käsittelyn. Roolia vaihtamalla samaa tilannetta pääsee lisäksi tarkastelemaan eri näkökulmista. Jokaisen omat ajatukset ja tunteet ovat toki läsnä aina draamaharjoituksissa, ja niiden … Jatka lukemista Tunnetaitojen opettamisesta
Pedagoginen draama
Koulussa draamaa voidaan lähestyä sekä oppiaineena että opetusmenetelmänä. Uusissa opetussuunnitelman perusteissa on haluttu lisätä nimenomaan draaman käyttöä opetusmenetelmänä. Kun draamaa käytetään jonkin toisen oppiaineen sisältöjen opettamiseen, siitä on käytetty myös nimeä pedagoginen draama. Draaman käyttö opetusmenetelmänä perustuu osallistavaan draamaan, jossa tutkitaan draamallisen fiktion kautta jotain asiaa, teemaa tai ilmiötä. Heikkisen mukaan osallistavan draaman genret ovat … Jatka lukemista Pedagoginen draama
Liikkeelle
Miten draamassa pääsee alkuun? Draamasta kiinnostunut opettaja tarvitsee tietoa draamasta, draaman pedagogisesta käytöstä ja draamaopetuksen toteuttamisesta. Tietoa on onneksi saatavilla yhä enemmän myös suomeksi. Draamaopetuksesta kiinnostuneille on tarjolla monenlaista luettavaa aina tieteellisistä tutkimuksista käytännön draamaharjoituksia sisältäviin oppaisiin. Seuraavat kolme kirjaa valottavat hyvin draaman olemusta ja draamaopetusta jatkumona koko peruskoulun osalta. Heikkinen, H. 2004: Vakava leikillisyys … Jatka lukemista Liikkeelle
Erityistä draamaa 